王平中学

作者：系统管理员 • 2015-06-02 浏览（1699）评论（0）

【王平中学简介】
王平中学是一所山区农村寄宿制初级中学。学校前身为色树坟中学，始建于1956年。2001年经过布局调整，将大台中学、唐家地中学与色树坟中学三校合并，2003年更名为王平中学，经过市教委验收为规范化中学。近年来，学校团结稳定，设备逐步达标，管理日趋规范。
学校占地面积为17322.2平方米，校舍总建筑面积7515.5平方米。操场面积10000平方米，教室18个，专用教室6个，学生宿舍楼一栋，面积1302.4平方米，可满足400人住宿；师生食堂面积465.1平方米；学校还有配电室、锅炉房等生活设施。现有图书3万余册，能够达到生均数量，达到了新颁发的《北京市中小学校办学条件标准》。
【师资力量】
王平中学现有初中教学班13个，专任教师52人，其中高级教师14人，农村市级骨干教师1人，区级骨干教师6人，能够满足教育教学需要。
【办学理念】
王平中学在“办人民满意教育”的指导思想下，确立了“让每个生命自信绽放”的办学愿景和“尊重、信任、合作、共享”的价值取向。从“学校”、“教师”、“学生”和“课程”四个层面确定了学校的办学目标，分别是：着力打造“追梦学园”；让教师成为“树德、求真、自省、创新的智慧教师”；让学生成为“崇理、尚学、健美、阳光的幸福学生”；建立“生活化、多样化、生态化的‘学园’课程体系”。
【办学特色】
王平中学以德育、体育、科研特色兴校，在常规德育管理、心理健康教育、体育教育和教科研等方面具备发展优势，整体教学质量稳步提高。
在德育建设方面，学校探索德育形式，丰富德育内容，促进学生全面发展。塑造健康活跃、文明向上、勤奋好学的学生形象。开展初一学会“励志”、初二学会“沟通”、初三学会“感恩”的年级情境德育。充分利用社区和家庭教育资源，开展“三结合”教育，建立了学校、社区、家庭的合作伙伴关系。以培养文明习惯、健康身心为重点，以活动为载体，加强学生思想道德教育，全面提高素质，为学生终身发展打基础。学校进一步明确课堂教学是德育教育的主渠道，对各学科渗透德育提出明确要求，三维目标中明确德育目标，并将此项列入课堂教学评价之中。让学生在学习科学文化知识的同时接受思想教育，自觉端正学习态度。
学校注重对学生的心理健康教育。早在2003年4月就成立了“心理健康辅导小组”，之后有建设了“知心小屋”（心理咨询室）和以沙盘游戏为主的团体活动室。2004年起和首都师范大学社工系联合举办“成长夏令营”。现在，“心理健康辅导小组”除了开展心理辅导、团体活动和初一年级的心理健康课程外，还开设了心理校本课程。
在体育工作方面，学校采取常规管理和特色发展相结合的形式。首先抓好课间操和体育课，在此基础上组织好运动会和队列会操比赛。为此学校被评为“北京市百所课间操优秀校”；同时，学校还将自编操、跳绳、踢毽、武术棍等与课间操相结合，每年开展队列会操比赛和跳绳踢毽比赛，形成了自己的特色。学校积极落实阳光体育一小时工作，保证学生每天的体育活动时间都在100分钟以上。在区中学生田径运动会和足球、篮球、跳绳、踢毽等比赛中均取得优异成绩。体育中考成绩在全区也是名列前茅。
在教学工作方面，学校加强教学研究，稳定教学质量。以更新理念为前提，以科研为先导，加强教学研究，加强质量控制。深化新课程理念，以学生发展为本，深入课改实践，探索适应学生需要的教学方法，构建新型的师生关系，形成教学研究的浓厚氛围，保证教学质量巩固提高。中考成绩近几年在稳定的基础上不断提高，居全区前列。
王平中学先后获得了北京市教科研先进校、北京初中建设工程先进单位、北京市先进党支部、少先队市级星星火炬奖、敬老活动市级先进单位、社区教育区级先进单位、工会和校务公开区级先进单位等荣誉称号。近年来，学校教学环境不断改善，教育质量稳步提高，逐步实现着“北京市优质寄宿制学校”的规划目标。